🎵 來自西班牙出版社Combel 🎵
獻給孩子們的第一本小提琴樂器啟蒙書
知識翻頁x趣味歷史x互動機關
認識經典樂器、欣賞古典之美、培養藝術氣息
小提琴歷史悠久、音色優美，深受世界大眾喜愛
翻開書中小機關，讀讀看有關小提琴的知識
掃描書中QR code，聆聽世界著名小提琴家的經典創作
一場沉浸式鋼琴演奏會即將開始囉！
♪ 內容涵蓋豐富，讀懂小提琴好簡單
關於樂器，孩子們知道多少呢？ 本書將小提琴進行完整的介紹，透過閱讀本書，孩子便能一次將小提琴有關的內容盡收腦海，培養欣賞音樂的好習慣、對樂器達到基本認識，也增添藝術氣息。
其內容包括：
【小提琴的構造】
了解小提琴內部的構造和基本資訊。
【小提琴的發聲機制】
介紹拉奏、撥奏、音調和共鳴與小提琴的關係。
【化身製琴師傅】
介紹製作一把小提琴需要使用到那些材料和工具。
【認識來自世界各地的弦樂器】
介紹從以前到現代的各式弦樂器，它們的發源地、材質和使用方式。
【6位小提琴家的故事】
分別為:
- 維多利亞· 穆洛娃( Viktóriya Mulova )
- 約瑟芬· 魏因里希( Josephine Weinlich )
- 帕布羅· 薩拉沙泰( Pablo Sarasate )
- 安東尼奧· 韋瓦第(Antonio Vivaldi )
- 尼古洛· 帕格尼尼( Niccolò Paganini )
- 阿爾伯特· 愛因斯坦( Albert Einstein )
【小提琴與各種曲風】
分別為:
- 管弦樂
- 吉普賽爵士樂
- 電子音樂
- 凱爾特音樂
【有趣的小知識】
- 小提琴的發源地在哪裡？
- 琴弓是用公馬的鬃毛還是母馬製作的？
- 小提琴的特殊黏著劑怎麼來的？
- 小提琴的原料遍布於那些國家呢？
♪ 內頁搭配翻翻頁，促進觸覺發展
本書內頁一共有19個翻翻機關，孩子動手翻一翻便可以了解小提琴內部構造、歷史演變和來自世界各地的小提琴家等內容，提升閱讀樂趣，培養對小提琴的好奇心。此外透過翻動內頁機關，可以提升孩子手指、手腕的靈活度以及運筆能力，促進手眼發展更協調。
♪ 精美插圖，優質的視聽體驗
本書的插圖風格生動活潑且富有藝術感，封面色彩鮮豔，內頁使用市面上少見的顏色搭配，搭配上充滿設計感的版面，整體跳脫傳統童書的框架，精緻且非常值得收藏！此外也可以刺激孩子們的視覺發展，並培養美學素養。
♪ 文字淺顯易懂且編配注音，培養獨立閱讀能力
本書用淺顯易懂的文字，把深奧的樂器理論用白話的文字呈現，並編配注音，幫助孩子快速了解書裡所要表達的內容。家長在與孩子一起閱讀時，可以快速讓他們進入書中氛圍，也能培養獨立閱讀的好習慣。
♪ 內附12個QR code，輕掃就能聆聽大師經典作品
本書內頁附有12個QR code，結合內容搭配相關影片和音樂素材，家長和孩子在閱讀的同時，也可以實際觀賞小提琴的拉奏方式、聆聽從古至今世界各地的弦樂器音色和知名音樂家的著名作品，讓孩子彷彿像進入一場演奏會一般， 享受被音樂環繞的沉浸式學習體驗，也藉此達到更完整的學習效果，讓閱讀不再是一件枯燥乏味的事情！
其內容包含:
【看看有關小提琴的短影片】
- 拉奏
- 撥奏
- 音調
【聽聽用小提琴和其他弦樂器演奏的樂曲】
- J. S. Bach: «Minueto I», Partita No.3 for violin solo in E mayor, BWV 1006
- Emmanuel Bonnardot, Obsidienne: Prélude rebec
- Stevie Wishart, Sinfonye, Anonymous: Salerello No.2
- Marin Marais, Jordi Savall, Hopkinson Smith, Ton Koopman: Suite d’un goût étrange: Giga», IV. 84,
- Ed Alleyne-Johnson: We are all made of stars
- Antonio Vivaldi: Allegro, Concerto Nº1, «La Primavera» [Op. 8, RV 269],
- Joseph Reinhardt, Stéphane Grappelli's Hot Four: Oui pour vous revoir
- Tracy Silverman: More Alike Than Different
- John Doyle, Liz Carroll: The Chandelier/Anne Lacey's
🎵 來自西班牙出版社Combel 🎵
獻給孩子們的第一本鋼琴樂器啟蒙書
知識翻頁x趣味歷史x互動機關
認識經典樂器、欣賞古典之美、培養藝術氣息
鋼琴歷史悠久、音色優美，深受世界大眾喜愛
翻開書中小機關，讀讀看有關鋼琴的知識
掃描書中QR code，聆聽世界著名鋼琴家的經典創作
一場沉浸式鋼琴演奏會即將開始囉！
♪ 內容涵蓋豐富，讀懂鋼琴好簡單
關於樂器，孩子們知道多少呢？ 本書將鋼琴進行完整的介紹，透過閱讀本書，孩子便能一次將鋼琴有關的內容盡收腦海，培養欣賞音樂的好習慣、對樂器達到基本認識，也增添藝術氣息。
其內容包括:
【鋼琴的構造】
了解鋼琴內部的構造和基本資訊。
【鋼琴的零件】
介紹共鳴箱、琴槌、琴弦和鋼琴踏板與鋼琴的關係。
【歷史演變】
涵蓋歷史最悠久的鋼琴由來、認識直立式鋼琴、莫札特時期和工業革命時期的鋼琴樣貌。
【彈奏方式和發聲機制】
介紹鋼琴的發聲機制和強音與弱音的呈現方式。
【6位鋼琴家的故事】
分別為:
- 埃萊娜· 德· 蒙傑魯( Héléne de Montgeroult )
- 保羅· 維根斯坦( Paul Wittgenstein )
- 瑪利亞· 若昂· 皮雷斯( Maria João Pires )
- 阿特· 塔圖( Paul Wittgenstein )
- 李斯特· 費倫茨( Franz Liszt )
- 艾莉西亞· 德· 拉羅佳( Alícia de Larrocha )
【鋼琴與各種曲風】
- 為管弦樂團演奏
- 參與大樂隊合奏
- 為歌手進行伴奏
- 融合搖滾樂
【有趣的小知識】
- 為什麼鋼琴的琴弦上會放叉子？
- 鋼琴的音域到底有多廣？
- 鋼琴床是什麼？
- 鋼琴踏板以前是什麼功能呢？
♪ 內頁搭配翻翻頁，促進觸覺發展
本書內頁一共有13個翻翻機關、1個拉動機關和1個精美立體頁。孩子動動手便可以了解鋼琴的歷史演變、琴鍵的演進和來自世界各地的鋼琴家等內容，提升閱讀樂趣，培養對鋼琴的好奇心。此外本書內頁還附有一架立體鋼琴，效果生動非常吸引孩子目光！透過翻動和拉動內頁機關，可以提升孩子手指、手腕的靈活度以及運筆能力，促進手眼發展更協調。
♪ 精美插圖，優質的視聽體驗
本書的插圖風格生動活潑且富有藝術感，封面色彩鮮豔，內頁使用市面上少見的顏色搭配，搭配上充滿設計感的版面，整體跳脫傳統童書的框架，精緻且非常值得收藏！此外也可以刺激孩子們的視覺發展，並培養美學素養。
♪ 文字淺顯易懂且編配注音，培養獨立閱讀能力
本書用淺顯易懂的文字，把深奧的樂器理論用白話的文字呈現，並編配注音，幫助孩子快速了解書裡所要表達的內容。家長在與孩子一起閱讀時，可以快速讓他們進入書中氛圍，也能培養獨立閱讀的好習慣。
♪ 內附18個QR code，輕掃就能聆聽大師經典作品
本書內頁附有18個QR code，結合內容搭配相關影片和音樂素材，家長和孩子在閱讀的同時，也可以實際觀賞鋼琴踏板的使用方式、聆聽從古至今各時期的鋼琴音色和知名音樂家的著名作品，讓孩子彷彿像進入一場演奏會一般， 享受被音樂環繞的沉浸式學習體驗，也藉此達到更完整的學習效果，讓閱讀不再是一件枯燥乏味的事情！
其內容包含:
【看看有關鋼琴的短影片】
- 鋼琴踏板
- 用指頭彈奏強音和弱音
-歷史上第一架鋼琴的聲音
-用鋼琴詮釋開心的小丑
- 用鋼琴詮釋脾氣暴躁的老人
- 用鋼琴詮釋戀愛中的女人
- 用鋼琴詮釋一場精彩的表演！
【聽聽用鋼琴演奏的樂曲】
- L. V. Beethoven: «Adagio sostenuto» Sonata No. 14 in C-Sharp minor, op. 27, No. 2, «Moonlight»
- Clara Schumann: «Mazurka in G Major», Soirees musicales, op. 6
- B é l a B a r t ó k: «Allegro vivace», 2 Romanian Dances, op. 8a, BB56, No. 1
- L. V. Beethoven: «Allegretto» Piano Sonata No. 17 in D minor, op. 31, No. 2, «La tempestad»
- Wolfgang Amadeus Mozart: «Allegretto“Alla turca”», Piano Sonata No. 11 in A major, op. 6, No. 2, K331
- F r é d é r i c Chopin: Impromptu No. 4 in C-sharp minor, op. 66, «Fantaisie-Impromptu»
- Erik Satie: Le Piccadilly
- Serguéi Rajmáninov: «Vivace» Piano Concerto N o. 1 in F-sharp minor, op. 1
- Duke Ellington: Take The «A» Train
- Franz Schubert: Heidenröslein, op. 3, No. 3, D257
- The Beatles: Let It Be
